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Universität Hamburg

Mathematik, Informatik und Naturwissenschaften studieren

An der MIN-Fakultät der Universität Hamburg wird in den Disziplinen Biologie, Chemie, Geowissenschaften, Informatik, Mathematik und Physik gelehrt und geforscht. Auch die zukünftigen Lehrer und Lehrerinnen werden hier ausgebildet und betreut – von insgesamt 9.500 Studenten sind 3.000 für das Lehramt eingeschrieben.

Beiträge

Mathe auf linear gesteigertem Niveau
NaT-Mathematikkurs am Gymnasium Grootmoor: Oberstufenschüler lernen in Nachmittagskursen Hochschulpraxis mit der Software MATLAB kennen
13. Februar 2012

„Er macht es nicht“, beschwert sich Marlo. Gemeint ist weder sein Tischnachbar Karim zur Linken, noch Tunahan zur Rechten, sondern der Rechner vor ihm.

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Ein Vormittag, vier Dates, fünf Hochschulen: Wissenschaftliches Speed-Dating
25. Januar 2012

Rund 150 eingeladene Schülerinnen und Schüler der Profiloberstufe machen "Dates“ mit Professoren und Ingenieuren für den 6. Februar aus.

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Mathe in der Praxis
10. Januar 2012

Vorbereitung auf ein naturwissenschaftliches oder technisches Studium - Mathekurse in S1 und S2 an fünf Standorten.

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Speed-Dating mit Naturwissenschaftlern, Forschern und Ingenieuren
03. Januar 2012

Studienorientierung hautnah: Schülerinnen und Schüler der Profiloberstufe treffen auf 15 Naturwissenschaftler, Forscher und Ingenieure aus fünf Hamburger Hochschulen. Die Wissensc

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„Nach der Lithium-Ionen-Batterie ist nicht Feierabend“
Michael Fröba, Professor für Anorganische Chemie der Universität Hamburg über die Zukunft der Nachwuchschemiker
03. November 2011

Michael Fröba, Professor für Anorganische Chemie der Universität Hamburg und Leiter des Arbeitskreises für „Anorganische Festkörperchemie/Materialwissenschaft“ ist verantwortlich für das NaT-Modu

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MOF: Kleines blaues Wunder
Das Modul „Energiespeicherung“ im Institut für Anorganische und Angewandte Chemie der Universität Hamburg
01. November 2011

„Was bitte ist ein MOF“, fragt Sabine Fernau. Die Geschäftsführerin der NaT steht mit Schülern vom Alexander-von-Humboldt-Gymnasium vor einer Apparatur aus Schläuchen, Kolben und Ventilen.

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Schüler bauen Rastertunnelmikroskop
17. Juni 2011

Was haben Rastertunnelmikroskop, Nanotechnologie und ein Brennstoffzellenwettbewerb gemeinsam? Alle drei sind Bestandteil der naturwissenschaftlichen, jahrgangsübergreifenden und erfolgreichen Nanex-AG an der Sankt-Ansgar-Schule in Hamburg.

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Prozessoptimierung in Präsentation und Praxis
09. März 2011

Mathematik ist überall - in der Mathematischen Modellierungswoche übersetzen Schüler Alltagsfragen in Formeln: 15 Schüler der Sophie-Barat-Schule optimieren die Chipausbeute in der Halbleiterindustrie

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Woche der Mathematischen Modellierung an der UHH
Windkraft pusht Matheunterricht: Ansgar-Schüler modellieren einen Windpark
04. Oktober 2010

Lulu rennt. Aus dem Gruppenraum im vierten Stock des Geomatikums zum Fahrstuhl und dann weiter ins Rechenzentrum, wo Cari schon ungeduldig wartet

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Institut für Laserphysik und Sophie-Barat-Schule
Exzellente Gruppe
Hinters Licht geschaut: Schüler experimentieren an der Universität Hamburg mit Lasertechnik
10. September 2010

Ein Kristall, zwei Spiegel, eine externe Lichtquelle - der Grundaufbau eines Lasers ist ein Kinderspiel

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